Al hablar de violencia no nos imaginamos la gran cantidad de formas en las que esta se manifiesta pensamos solo en lo básico que conocemos, pero la violencia va desde las más comunes que todos conocemos hasta las que ni nos pasan por la mente, es un tema muy amplio del cual se habla diariamente, la palabra violencia es una palabra de nuestro lenguaje cotidiano pero debemos aprender a identificar las formas en las que se manifiesta en nuestra sociedad. En Costa Rica a pesar de ser un país tan pequeño comparado con otros se presentan un sin fin de manifestaciones, podría decir que la violencia delincuencial se presenta diariamente en más de una ocasión, la violencia siempre ha estado presente, sin embargo en los últimos años se ha incrementado de maneras increíbles. Para poder entender y encontrarle una solución a los casos de violencia debemos primeramente conocer sus distintas manifestaciones.
Discriminación en las relaciones de
género:
La
discriminación de género se produce cuando se trata de manera desigual a la
personas según su género. Esta
problemática no se basa únicamente en las diferencias de género, sino también
en los estereotipos que se crean tanto para los hombres como para las mujeres. La
violencia de género, por lo tanto, es la ejercida de un sexo hacia otro. La
noción, por lo general, nombra a la violencia contra la mujer.

La violencia política:
Frente a otras formas de acción política, la violencia política se caracteriza por la utilización de la fuerza, es decir la utilización de este medio para quebrantar la voluntad de los representantes de una forma dada de gobierno, así como de la representación u organización social, de tal manera que se subvierten sus deseos e intenciones. Por esta razón la acción política debe ser entendida como un instrumento de orden y cambio social que podría ser utilizado tanto por los que detentan el poder como los que aspiran a poseerlo. La violencia política ha sido utilizada por grupos emergentes para el cambio social, aunque esto no significa que cualquier movimiento social recurra necesariamente a ella. En muchos momentos se ha pensado que la violencia es el único camino posible para luchar contra las injusticias, como es el caso de los movimientos revolucionarios; es éste un camino en el que periódicamente coinciden los que detentan el poder injustamente y los insurgentes contra él.
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Racismo y Xenofobia:
Silbony (1997): «El racismo consiste en no aceptar la diferencia». Pero enumerando definiciones podríamos seguir hasta la saciedad y no es esa nuestra intención. En cualquier caso, sí podemos concluir que la mayor parte de las definiciones de racismo se refieren o bien a la forma de pensar de las personas o bien a su forma de actuar o bien a ambas, describiendo actitudes, ideologías, prácticas sociales... En este sentido, Taguieff (1988) categoriza el racismo en tres dimensiones: 1) elaboraciones doctrinales e ideologías; 2) prejuicios, opiniones y actitudes; 3) conductas o prácticas (discriminación, segregación o violencia).(Gitanos)
Silbony (1997): «El racismo consiste en no aceptar la diferencia». Pero enumerando definiciones podríamos seguir hasta la saciedad y no es esa nuestra intención. En cualquier caso, sí podemos concluir que la mayor parte de las definiciones de racismo se refieren o bien a la forma de pensar de las personas o bien a su forma de actuar o bien a ambas, describiendo actitudes, ideologías, prácticas sociales... En este sentido, Taguieff (1988) categoriza el racismo en tres dimensiones: 1) elaboraciones doctrinales e ideologías; 2) prejuicios, opiniones y actitudes; 3) conductas o prácticas (discriminación, segregación o violencia).
Al
rechazo y/o discriminación del que viene de fuera del grupo de pertenencia (esencialmente
del grupo de pertenencia nacional o nación) lo llamamos xenofobia. Una de las
formas más frecuentes de xenofobia es aquella que se hace en función de la
raza, y le llamamos racismo. Todo racismo entraña xenofobia, pero no a la
inversa: cuando alguien de raza ajena al grupo alcanza niveles económicos
altos, y el racismo hacia él se debilita o desaparece, decimos que el rechazo o
discriminación por razones de nivel económico estaba solapada con una forma de
racismo que era más débil que la propia discriminación económica o de clase,
tan frecuente en el interior de las sociedades o grupos. Las dificultades de
definición derivan de esta cuestión que introduce formas de rechazo al
extranjero que no son necesariamente étnicas o similares, sino que entrañan
discriminaciones económicas, y 2 estas últimas tocan cuestiones relativas a
ideología y perspectivas políticas. Las definiciones comunes, aceptadas por los
organismos internacionales, limitan la xenofobia a un conjunto de temas de tipo
étnico, sobre las que gira hoy el consenso internacional. Bajo el rótulo de
"discriminación", sin embargo, se amplía el tema hacia cuestiones
como la mujer, la orientación sexual, y otros. (Bouza, 2002)
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Violencia Delincuencial:
Robo, estafa, narcotráfico, es decir, conductas que asumen medios ilegítimos
para alcanzar bienes materiales. Toda forma de conducta individual
u organizada que rompe las reglas sociales establecidas para vivir en grupo. Establecido
no ayuda a resolver los problemas. Todos sueñan con el modelo que
les vende la sociedad, el éxito fácil. Pero ser un profesional idóneo o un técnico calificado
requiere de esfuerzo y preparación. Requiere desarrollar recursos internos y
metas. Los jóvenes de nuestro país tienen oportunidades de orientación y
canalización de sus frustraciones y en esto dependen de sus familias, la escuela y las
instituciones; la responsabilidad es de
todos. Es decir, las expresiones de violencia sin futuro y sin horizontes
pueden cambiar. (Pérez)
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Violencia Familiar
La violencia en la familia se da principalmente
porque no se tienen respeto los
integrantes de esta, por el machismo, por la incredulidad de las mujeres, y/o
por la impotencia de estos.
Se puede presentar en cualquier familia, de
cualquier clase social,
una forma de prevenirla, es alentando a toda la comunidad a
que hay que tenerse respeto, que tenerse respeto, que todos somos iguales y que
a pesar de todos nuestros problemas,
nuestra familia es la única que siempre nos apoyará y ayudará en todo, por eso
hay que respetarla y protegerla, aunque seamos los menores de esta, todos somos
elementos importantes, y si sufrimos de violencia, hay mucha gente que nos
ayudará a pasar el mal rato y salir de este problema. (Pérez)
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Violencia Escolar:
El acoso escolar también conocido por su término inglés bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia(12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas aunque cabe mencionar el registro de casos de violencia escolar en estudiantes de primaria.
Violencia Vial:
La
agresividad en la conducción o conducción agresiva, la podemos definir como
cualquier forma de comportamiento de un conductor, con la que intenta directa o
indirectamente provocar, perjudicar o causar daño de cualquier tipo a otras
personas que comparten el espacio común por el que discurre el tráfico .
Generalmente se entiende en el sentido de impulsar acciones que superan
notablemente las normas de
comportamiento de conducción segura y que directamente afecta a otros usuarios
de las vías colocándoles en peligro innecesario. (González, 2013)
Violencia en el deporte:
En el
campo deportivo se entiende la violencia como acciones efectuadas por un
individuo o un conjunto de ellos, transgrediendo por la fuerza o por
interpretación falsa de lo establecido o escrito en una ley o precepto,
incluido en ello el comportamiento desleal, utilización ilícita de la fuerza,
las trampas o violaciones de la reglamentación deportiva y todo aquello que,
infringiendo el sentido de la norma, pretenda una obtención ilícita del
triunfo.
Con el deporte ocurre como en cualquier otra
situación en la que se producen enfrentamientos de intereses, los actos de
violencia pueden estallar con mayor o menor frecuencia y con mayor o menor
intensidad dependiendo de variados factores culturales y sociales. (Avendaño, 2009)
| Tomado de |
Violencia Juvenil:
Puede ser
ejercida por jóvenes de forma aislada o desarrollarse por parte de grupos de
chicos que se unen con el objetivo de participar en actividades violentas. Estadísticamente,
la violencia juvenil tiene una mayor incidencia entre chicos de sexo masculino,
de clase media, con problemas familiares, de sociedades desarrolladas y
prósperas y cuya edad oscila entre los 14 y los 18 años. (Mató)
Violencia Sexual:
La
violencia sexual ocurre cuando alguien fuerza a otra persona a realizar una
actividad sexual no deseada sin su consentimiento. La violencia sexual le puede
ocurrir a cualquiera, incluyendo: niñas(os), adolescentes, adultos y personas
mayores. Aquellos que abusan sexualmente pueden ser personas conocidas,
miembros de la familia, personas confiadas o desconocidos.
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| Tomado de |
Como hemos observado estas son tan solo 10 de las muchos formas en las que se manifiesta la violencia, y si lo analizamos estas manifestaciones son las que se presentan día a día en nuestras calles, comunidades, escuelas, familias,trabajos,etc.,la violencia es una problemática que nos involucra a todos indistintamente de nuestro sexo, color de piel, nacionalidad, todos y todas somos uno y juntos podemos luchar para empezar a ponerle freno a esta ola de violencia que sufre Costa Rica y el mundo entero.
Referencias Bibliográficas
Avendaño, P. G. (22 de Mayo de 2009). http://www.aporrea.org/.
Recuperado el 24 de Junio de 2016, de http://www.aporrea.org/:
http://www.aporrea.org/actualidad/a78218.html
Ayala, P. (s.f.). http://trabajopracticointegrador.soopbook.es.
Recuperado el 24 de Junio de 2016, de
http://trabajopracticointegrador.soopbook.es:
http://trabajopracticointegrador.soopbook.es/chapter/manifestacion-de-la-violencia-escolar/
Bouza, F. (2002). www.ucm.es.
Recuperado el 24 de Junio de 2016, de www.ucm.es: https://www.ucm.es/data/cont/docs/471-2013-11-05-xeno3.pdf
Gitanos. (s.f.). www.gitanos.org.
Recuperado el 24 de Junio de 2016, de www.gitanos.org:
http://www.gitanos.org/conocelos/web/piezas/docs/dossier-02.pdf
González, J. M. (2 de
Diciembre de 2013). www.criminologiavial.com. Recuperado el 24 de Junio
de 2016, de www.criminologiavial.com:
http://www.criminologiavial.com/2013/12/que-es-la-violencia-vial.html
Mató, E. (s.f.). www.mapfre.es.
Recuperado el 24 de Junio de 2016, de www.mapfre.es: http://www.mapfre.es/salud/es/cinformativo/problemas-violencia-juvenil.shtml
Pérez, J. C. (s.f.). monografias.com.
Recuperado el Junio de 2016, de monografias.com:
http://www.monografias.com/trabajos15/la-violencia/la-violencia.shtml#MANIF




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